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摘 要:健康中國將建立完善醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)供需平衡機(jī)制作為實(shí)現(xiàn)全民健康戰(zhàn)略目標(biāo)的支撐與保障。以當(dāng)前醫(yī)學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的“一崗難求”與“空崗”并存現(xiàn)象為研究關(guān)切,采用就業(yè)理論探究醫(yī)學(xué)生就業(yè)的實(shí)踐困境和推進(jìn)壁壘,反思我國醫(yī)學(xué)教育在“供需平衡”人才培養(yǎng)一體化建設(shè)過程中存在的問題,提出推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展、建立人才供需動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與預(yù)警、精細(xì)就業(yè)服務(wù)和實(shí)施返鄉(xiāng)就業(yè)促進(jìn)等措施推動(dòng)實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)。(剩余6449字)
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基于就業(yè)理論的醫(yī)學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)壁壘與進(jìn)路
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