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“三全育人”理念下大學(xué)生心理健康教育策略研究與實踐

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摘  要：大學(xué)生是我國未來的建設(shè)者和接班人，然而在當(dāng)前階段，部分大學(xué)生的心理仍然不夠成熟，在面對各種壓力時容易出現(xiàn)心理問題。而“三全育人”是高校立德樹人的著力點，與大學(xué)生心理健康教育具有相互滲透和相互促進的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)，“三全育人”理念與大學(xué)生心理健康教育具有目標(biāo)相互一致、內(nèi)容相互滲透、方法相互借鑒、作用相互影響的內(nèi)在聯(lián)系。（剩余6045字）

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