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摘 要:社交情緒教育在當(dāng)代教育領(lǐng)域中備受關(guān)注,其對學(xué)生社交技能和心理健康的影響也備受學(xué)界關(guān)注。文章旨在深入探討社交情緒教育對學(xué)生社交技能和心理健康的影響,并通過理論與實踐相結(jié)合的方式提出明確的論點。研究采用文獻綜述法和實證研究法,綜合分析了社交情緒教育的關(guān)鍵要素、教育策略以及實施效果,以期為教育實踐提供有益的參考。(剩余5454字)
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社交情緒教育對學(xué)生社交技能與心理健康的影響研究
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