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摘 要:隨著我國(guó)人口老齡化程度的日益加深,社區(qū)老年教育的需求也日益增長(zhǎng)。社區(qū)老年教育師資水平的提高,對(duì)滿(mǎn)足老年人多樣化的學(xué)習(xí)需求、促進(jìn)老年人的全面發(fā)展具有重要意義??h級(jí)開(kāi)放大學(xué)作為一種靈活、多樣化的教育資源,具備較高的覆蓋面和適應(yīng)性,可成為社區(qū)老年教育師資培訓(xùn)的有效載體。文章對(duì)縣級(jí)開(kāi)放大學(xué)的社區(qū)老年教育師資培訓(xùn)模式進(jìn)行研究,旨在通過(guò)對(duì)基于縣級(jí)開(kāi)放大學(xué)的社區(qū)老年教育師資培訓(xùn)模式的探索,綜合有效的培訓(xùn)模式,提高社區(qū)老年教育師資的整體素質(zhì)和能力,促進(jìn)社區(qū)老年教育的可持續(xù)發(fā)展。(剩余6120字)
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基于縣級(jí)開(kāi)放大學(xué)的社區(qū)老年教育師資培訓(xùn)模式研究
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