新時(shí)代大中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育一體化的價(jià)值、困境與路徑

［摘 要］社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育十分必要。由于受到各種因素的制約，在具體的教育實(shí)踐中，大中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育還存在著教育目標(biāo)層次不清、教育內(nèi)容重復(fù)斷層、教育方法趨于一致、教育評(píng)價(jià)只注重考試等一些背離“一體化”的現(xiàn)實(shí)問題，影響了教育的實(shí)效性。（剩余5322字）