圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘精品課程建設(shè)探索

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［摘 要］文章圍繞信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，基于上海地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求和企事業(yè)單位商業(yè)模式創(chuàng)新需要，探討數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘精品課程的建設(shè)：不斷進(jìn)行教學(xué)手段和教學(xué)方法的改進(jìn)，以培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力和創(chuàng)新能力為主線進(jìn)行一系列的教學(xué)改革，將專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)換成課程教學(xué)要求，設(shè)計基于建構(gòu)主義理論的“主導(dǎo)—主體”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)框架，開展多樣化實踐教學(xué)，運用多種教學(xué)手段，有效提高課程教學(xué)質(zhì)量。（剩余4957字）