雙減背景下的農(nóng)村中學體育校本作業(yè)設計研究

雙減，即有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。國務院辦公廳為切實提升學校育人水平，規(guī)范校外培訓，減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔所頒發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實，切實減輕學生的課業(yè)負擔。減負不意味著減質(zhì)，而是要增效，校本作業(yè)是學校教學工作的重要一環(huán)，是課堂教學的必要補充，與教學質(zhì)量息息相關，如何更好的運用校本作業(yè)來推動體育教學是一個亟需解決的課題。（剩余5248字）