成果導(dǎo)向理念融入于中學(xué)體育教學(xué)模式創(chuàng)新中的思路

在傳統(tǒng)體育教學(xué)模式越來(lái)越不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)中學(xué)生多元個(gè)性化發(fā)展需求的背景下，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)體育教學(xué)的突破創(chuàng)新已成為當(dāng)今時(shí)代教育的突出任務(wù)和中學(xué)體育教師不可回避的重要課題。而在中學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的具體開(kāi)展中，加強(qiáng)對(duì)成果導(dǎo)向理念的滲透應(yīng)用，不僅是深入踐行中學(xué)體育新課改要求、順應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展潮流趨勢(shì)的創(chuàng)新之舉，而且對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面綜合發(fā)展方面也有著積極的促進(jìn)作用，將會(huì)在新時(shí)代迸發(fā)出強(qiáng)勁的生機(jī)與活力。（剩余5449字）