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游泳課作為高職體育教學(xué)的熱門課程,在高校的體育教學(xué)中也是得到了相當(dāng)重視?,F(xiàn)今高職體育教學(xué)方法也在不斷的進(jìn)步與完善,但大多高職院校在開展的游泳教學(xué)中還是以傳統(tǒng)的掌握基本游泳技能為主要教學(xué)內(nèi)容。而在當(dāng)下這種形勢(shì)下,每年我國(guó)都會(huì)發(fā)生一些學(xué)生溺水事件,在注意到一些溺水事件的特點(diǎn)時(shí),怎樣在游泳教學(xué)中使學(xué)生在掌握游泳技能的同時(shí),能夠處理溺水突然事件和普及溺水基礎(chǔ)知識(shí),并能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,是教師首先要思考的一個(gè)問題。(剩余4987字)
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高職游泳課趣味教學(xué)法對(duì)提高學(xué)生防溺水的作用與分析
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