合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試
[中圖分類號]G623.23 [文獻標識碼]A [文章編號]2097-2539(2024)19-0146-03
合作學習是指學生為了完成共同的學習任務(wù)，展開明確的責任分工，在互幫互助的過程中，更好地實現(xiàn)學習能力及綜合素質(zhì)的提升。在學校這一特殊的群體環(huán)境中，要想促進學生的閱讀能力及水平得到有效提升，則需要教師真正地做到學會利用有限的條件，結(jié)合學生的興趣愛好，促使學生以一種輕松愉悅的方式展開理論知識的學習，更好地提高學生閱讀的興趣，為其閱讀能力的提升奠定堅實的基礎(chǔ)。（剩余4974字）