傳統(tǒng)文化在初中英語(yǔ)第二課堂的應(yīng)用

[中圖分類(lèi)號(hào)]G633.41 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]2097-2539(2024)19-0098-03

文化自信在保持民族獨(dú)特性、激發(fā)創(chuàng)新活力、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步上具有不可替代的重要作用。初中英語(yǔ)課堂作為文化傳承與創(chuàng)新的重要陣地，也應(yīng)承擔(dān)起培育學(xué)生文化自信的重任，通過(guò)文化自信教育促進(jìn)中國(guó)文化的傳承與弘揚(yáng)，以提升學(xué)生文化自信，進(jìn)而更好地講好中國(guó)故事、傳遞中國(guó)聲音。（剩余4980字）