家庭支持對小學數(shù)學學習動機和興趣的影響研究

摘 要：數(shù)學是一門非常重要的學科，貫穿于整個教育體系。而在小學數(shù)學教學融入家庭支持，能夠更好地培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣和學習動機，使學生實現(xiàn)從學校學習到家庭學習的有效銜接。同時，家長在學生學習數(shù)學的過程中，引導其培養(yǎng)良好的學習興趣，可有效避免學生出現(xiàn)厭學情緒，幫助提高小學數(shù)學教學質量。

關鍵詞：家庭支持；小學數(shù)學；學習動機；興趣

【中圖分類號】G626 【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2539（2024）01-0069-03

數(shù)學學科是小學階段的重要學科，然而，由于各種原因，部分小學生對數(shù)學學習缺乏興趣和熱情。（剩余4542字）