針對孤獨癥學(xué)生情緒問題的個案干預(yù)

【摘 要】 孤獨癥學(xué)生存在明顯的情緒問題。為滿足孤獨癥學(xué)生教育康復(fù)需求，基于應(yīng)用行為分析的原理，案例通過巧用學(xué)生偏好、改變固定游戲模式、增加教學(xué)靈活性、采用共同游戲等有針對性的干預(yù)方法，對一名有情緒問題的孤獨癥學(xué)生進行個案干預(yù)，引導(dǎo)學(xué)生走出情緒困境，達到良好的干預(yù)效果。

【關(guān)鍵詞】 孤獨癥；情緒問題；個案干預(yù)

【中圖分類號】 G764

在孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練過程中，部分社交意愿與社交能力較弱的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，存在明顯的情緒問題。（剩余3380字）