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初中歷史教學是培養(yǎng)學生歷史意識和歷史素養(yǎng)的重要途徑。培養(yǎng)學生的時空觀念不僅是學習歷史學科的重要任務，也是學生全面發(fā)展的必備素質。歷史學科不僅能夠幫助學生更好地理解歷史事件和人物，提高對歷史的感性認識，而且在其他學科中也會發(fā)揮積極的作用。然而，在當前初中歷史教學中存在學生時空觀念不夠全面和深刻的現象。（剩余3309字）
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初中歷史教學中培養(yǎng)學生時空觀念的策略探討
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