“雙減”教育環(huán)境下語文教學改革摭談

摘要：“雙減”政策的實施，使學生得以擁有更多自由探索的時間和空間，這要求語文教學必須從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，從單一的知識傳授轉(zhuǎn)向能力培養(yǎng)與素養(yǎng)提升并重，從而提升語文教學水平。文章概述“雙減”教育的內(nèi)涵，強調(diào)“雙減”教育環(huán)境下語文教學改革的意義，提出“雙減”教育環(huán)境下語文教學存在的問題，探討“雙減”教育環(huán)境下語文教學的改革措施，旨在構(gòu)建一個高效、互動且富有創(chuàng)造性的語文教學新生態(tài)，促進學生全面發(fā)展。（剩余7540字）