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新課標背景下中職語文寫作教學的有效策略芻論

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摘要：在新課標背景下，中職語文寫作教學在提升學生語文核心素養(yǎng)、培養(yǎng)學生職業(yè)綜合能力、增強學生學習自信心方面具有重要作用。然而，當前中職語文寫作教學面臨多重挑戰(zhàn)，包括學生基礎(chǔ)薄弱、學習興趣低迷、缺乏寫作動力，教師教學觀念陳舊、對寫作教學重視不足、教學手段單一乏味，教學內(nèi)容與現(xiàn)實生活脫節(jié)、優(yōu)質(zhì)教學資源稀缺、評價體系不完善等。（剩余7914字）

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