鄉(xiāng)村學(xué)校傳承紅色文化的策略研究

摘要：文章旨在探討鄉(xiāng)村學(xué)校如何有效傳承紅色文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感。研究在深入分析紅色文化、紅色文化資源、校園文化核心概念以及紅色文化進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校的目的與意義的基礎(chǔ)上，探究鄉(xiāng)村學(xué)校傳承紅色文化的具體策略：營造紅色文化氛圍、開展“英雄同行”實(shí)踐活動(dòng)、利用課程改革推動(dòng)紅色文化教育、利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)紅色文化教育、提升教師的紅色文化素養(yǎng)、建立目標(biāo)考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制，以此提升學(xué)生對紅色文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，使其實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。（剩余7690字）