思維導(dǎo)圖在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用芻論

摘要：思維導(dǎo)圖作為一種有效的思維工具，應(yīng)用于語文閱讀課堂上，有助于提升學(xué)生的閱讀理解能力、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。文章在分析思維導(dǎo)圖內(nèi)涵、語文閱讀教學(xué)存在的問題以及思維導(dǎo)圖在語文閱讀教學(xué)中應(yīng)用必要性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探究思維導(dǎo)圖在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略：預(yù)習(xí)導(dǎo)入、激發(fā)興趣，整體分析、結(jié)構(gòu)分明，詞句提取、詞義明確，段落概括、條理分析，人物梳理、關(guān)系分明。（剩余7378字）