作文教學培養(yǎng)學生“說真話、訴真情”意識的策略探賾

摘要：作文教學對學生的早期語言表達能力與思維能力發(fā)展具有重要意義。而在作文教學中，教師不僅要引導學生掌握寫作技巧，還要培養(yǎng)學生“說真話、訴真情”的意識，使學生學會表達自己的真實想法，能更好地與他人交流。以作文教學培養(yǎng)學生“說真話、訴真情”意識的策略有：創(chuàng)設真實情境、激發(fā)寫作興趣，鼓勵自我表達、尊重個體差異，分享生活體驗、豐富寫作素材，結合閱讀教學、提升寫作水平，注重過程評價、鼓勵持續(xù)進步，以此提升作文教學質量，提升學生的綜合素養(yǎng)。（剩余7498字）