高校一流課程“內(nèi)部控制”建設(shè)與課程思政研究

摘要：課程是專業(yè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和依托，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的微觀載體。開(kāi)展一流課程建設(shè)對(duì)于轉(zhuǎn)變教育觀念、深化教學(xué)改革、加快推進(jìn)教育強(qiáng)校建設(shè)具有重要意義。在一流課程建設(shè)過(guò)程中，如何提高內(nèi)部控制課程的育人效果，是值得重點(diǎn)探討的問(wèn)題。文章以內(nèi)部控制課程為例，結(jié)合沈陽(yáng)理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程的特點(diǎn)和育人要求，基于成果導(dǎo)向教育理念，挖掘課程蘊(yùn)含的思政元素，探究將專業(yè)教育和思政教育有機(jī)融合的一流課程建設(shè)策略，以此實(shí)現(xiàn)育人與育才相統(tǒng)一，為高校內(nèi)部控制集群課程的一流課程建設(shè)提供思路。（剩余7941字）