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黨的二十大報(bào)告明確指出要“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”[]。當(dāng)前，關(guān)于大中小學(xué)思政課一體化的理論研究和實(shí)踐探索主要是從思政課的基本要素，如目標(biāo)、內(nèi)容、方法等來思考一體化的路徑。但是，囿于“要素”的角度來思考大中小學(xué)思政課一體化的做法，容易使對(duì)大中小學(xué)思政課一體化的討論局限在思政課本身，忽視了不同學(xué)段的思政課與其具體所處的學(xué)段之間的內(nèi)在聯(lián)系。（剩余5792字）
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大中小學(xué)思政課一體化的關(guān)鍵學(xué)段在高中
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