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素質教育的核心是立德樹人，語文教學是立德樹人的墊基石，始終肩負著育人的重任，每講授一篇課文，都要突出思想性、政治性，促使學生從中受到教育啟迪，使之逐漸形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
一、啟發(fā)學生質疑解難
質疑總是與求知、探索、發(fā)展、獲取相關連的，在小學語文教學中激發(fā)學生去學習、去發(fā)現、去找答案，就是要讓學生在探究過程中主動獲取知識，產生某種感悟和體驗。（剩余1092字）
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如何在小學語文教學中實施素質教育
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