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高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)下學(xué)生多元化能力培養(yǎng)的策略探析

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摘  要：隨著新一輪課改的推進，高中英語教學(xué)也面臨更多前所未有的挑戰(zhàn)，教師如何立足于培育學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力和英語學(xué)科核心素養(yǎng)的目標去開展課堂教學(xué)尤為關(guān)鍵，值得深究。在英語學(xué)科核心素養(yǎng)下，教師在培養(yǎng)學(xué)生的多元化能力時，要緊緊圍繞著知識、能力和品格這三點來開展，包括語言能力、思維品質(zhì)、文化品格和學(xué)習(xí)能力。（剩余4917字）

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