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摘 要：在新課程改革的大背景下，要把思想教育的思想實踐作為優(yōu)化和調(diào)整的重點。采用整本書閱讀的教學方法，既能促進教學與學習的聯(lián)系，又能更好地適應新時代語文教育改革的要求。因此，文章對《鄉(xiāng)土中國》在深度學習思想下的整本書閱讀進行了深入研究，并從教學指導和教學方法兩個方面對其進行了探討，以期在最大程度上提高了學生的閱讀水平。（剩余4815字）
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