傳統(tǒng)書(shū)院的價(jià)值思考與傳承

關(guān)鍵詞：書(shū)院；現(xiàn)代價(jià)值；一站式社區(qū)；傳承

Reflections on the Value and Inheritance of Traditional Chinese Academies

Geng Zhihui1 Guo Dongfeng2

（1.Qingdao University of Science and Technology，School of Marxism，QingDao 266061 ，Shandong;

2.Weifang Vocational College，Organization of Personnel Division，Weifang 261000，Shandong）

Abstract：Traditional Chinese academies （shuyuan） have a long-standing history and were vital institutions for the dissemination of knowledge and cultural learning in ancient China.Serving multiple functions including education，book collection，and ritual practices，they are regarded as emblematic of Chinese cultural heritage.Throughout historical evolution，the enduring ethos and institutional strengths of these academies have demonstrated their vitality and resilience.In the construction of “one-stop service communities” in vocational colleges today，the traditional academy model offers rich modern value.Its comprehensive pedagogical traditions，harmonious academic culture，and well-structured institutional systems provide valuable references.These features can inform the development of one-stop communities by broadening practical pathways，diversifying educational methods，fostering a humane and collegial atmosphere，and emphasizing institutional excellence rooted in tradition.

Key words： traditional academies;modern value;one-stop service community;cultural inheritance

書(shū)院作為古代一種特有的文化教育形式，從唐朝的初步形成到宋代的繁榮，從官方修書(shū)和藏書(shū)的場(chǎng)所到民間的教育組織，在這一過(guò)程中，形成了貫穿始終的風(fēng)格和形式，是當(dāng)今中華民族寶貴的精神財(cái)富。（剩余4197字）