“一校多品”模式下學(xué)校體育文化多樣性建設(shè)研究

關(guān)鍵詞：一校多品；學(xué)校；體育文化；多樣性

Research on the Construction of School Sports Culture Diversity

under the “One School，Multiple Brands” Model

Ding Wenying

（Baotou Vocational and Technical College，Baotou 014030，Inner Mongolia）

Abstract：The construction of school sports culture diversity under the “One School，Multiple Brands” model is an inevitable trend in promoting the development of school physical education，serving as a crucial approach to cultivating innovative talents，preserving cultural heritage，and advancing social development.This study explores the development of diversified school sports culture within the framework of the “One School，Multiple Brands” model.The findings indicate that the core elements of fostering sports culture diversity under this model include diversified sports programs，comprehensive participation in sports culture，and varied sports facilities.The guiding principles emphasize student-centeredness，cultural identity，multicultural inclusivity，and cooperation and sharing.Implementation strategies proposed include designing diversified curricula，enhancing teacher expertise and professional development，enriching extracurricular sports activities and competitions，and strengthening the promotion and dissemination of sports culture.

Key words：One School，Multiple Brands;School;Sports Culture;Diversity

隨著社會(huì)的發(fā)展與教育理念的更新，學(xué)校體育教育已逐漸從單一的體育課程向更加多元化、個(gè)性化的方向發(fā)展。（剩余4598字）