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《竹節(jié)人》的課堂上，為了讓學(xué)生更加深刻地體會傳統(tǒng)玩具——竹節(jié)人給人們帶來的樂趣，體味給竹節(jié)人取名號的快樂，我在黑板上寫下：
用鉛筆剪一把偃月刀，給那竹節(jié)人裝上，就成了〓〓〓。把“〓〓〓”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！
同學(xué)們發(fā)揮自己的奇思妙想，給竹節(jié)人取別樣的名號。課堂氣氛一下子活躍起來。王梓軒給竹節(jié)人起名“神龍小圣”，要把“圣”字刻在竹節(jié)人胸口。（剩余863字）
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