學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下推進(jìn)中國(guó)古典名著課外閱讀的教學(xué)實(shí)踐探究

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統(tǒng)編教材五（下）第二單元第一次以“走進(jìn)中國(guó)古典名著”為專(zhuān)題，把中國(guó)古代四大名著捧至學(xué)生面前。親近母語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生閱讀中國(guó)古典名著的興趣，使其感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信，是編者的意圖，更是教育者的責(zé)任。在本單元課文學(xué)習(xí)中，學(xué)生掌握了一些初讀名著的方法技巧，敲開(kāi)了中國(guó)古典名著的“大門(mén)”；在快樂(lè)讀書(shū)吧的推薦下，學(xué)生開(kāi)啟了中國(guó)古代四大名著的課外閱讀之旅。（剩余2906字）