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讓科學在生活的土壤中成長

——小學科學教育實施生活化教學的策略探討

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摘要：科學源于生活，運用在生活中。小到家用電燈，大到大型機械的制造，這些都是來源于生活，可見生活與科學有著息息相關(guān)的聯(lián)系?？茖W滲透在生活中的點點滴滴。所以教師要引領(lǐng)學生在生活中發(fā)現(xiàn)科學、探索科學、將學到的知識與生活相結(jié)合，從而解決生活中的各種各樣的問題。讓學生體會到科學無窮的價值，感受科學無盡的魅力，讓學生積極主動地去參與到科學的探究中。（剩余1960字）

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