淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的有效利用

摘要：數(shù)學(xué)是一門探究思維極強(qiáng)的學(xué)科，許多深層次的知識(shí)點(diǎn)需要學(xué)生去探究、去思考，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，而有效運(yùn)用這些錯(cuò)誤資源能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中存在的具體問題，對(duì)于激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)   錯(cuò)誤資源  有效利用

美國著名教育家、心理學(xué)家布魯納曾經(jīng)說：“學(xué)生的錯(cuò)誤都是有價(jià)值的。（剩余1848字）