現(xiàn)代特殊教育

2023年04期

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《現(xiàn)代特殊教育》創(chuàng)刊于1992年，是由江蘇省教育廳主管、江蘇教育報刊總社主辦的刊物。據(jù)2020年第13期期刊內(nèi)頁顯示，《... 展開

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基于SFIC模型的特殊教育協(xié)同治理與發(fā)展研究 ［摘要］成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)政策要求成渝教育協(xié)同發(fā)展，這既是成渝地區(qū)特殊教育協(xié)同發(fā)展的絕好機遇，也是特殊教育內(nèi)涵式特色發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn)?；赟FIC模型審視成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)，影響區(qū)域特殊教育協(xié)同治理與發(fā)展的問題包...

新工科背景下聽障大學生計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 ［摘要］為了促進殘疾人平等接受高等教育，以計算機專業(yè)聽障大學生為調(diào)研對象，分析人才培養(yǎng)的特點和需求，探索新工科背景下，面向聽障大學生的高等教育人才培養(yǎng)模式。根據(jù)問卷調(diào)研的結(jié)果，結(jié)合本校的辦學特色和學生特點，提出適合聽障大學生的計算機專業(yè)...

聽障兒童語言能力與心理理論關(guān)系的元分析 ［摘要］心理理論能力對聽障兒童的情緒理解和社會適應有重要的作用，而語言能力是影響心理理論水平的因素之一。綜合國內(nèi)外13項研究、26個獨立樣本的數(shù)據(jù)，對聽障兒童語言能力與心理理論水平之間的關(guān)系進行元分析，并考察語言能力類型作為調(diào)節(jié)變量的作...
智力障礙兒童青少年的體重超重與肥胖問題及干預措施 ［摘要］智力障礙兒童青少年的體重超重與肥胖率都顯著高于同齡群體，且具有低齡化的趨勢。個體因素、家庭的不良飲食習慣與生活方式以及較低的身體活動水平是智力障礙兒童青少年體重超重與肥胖的主要影響因素。未來在早期干預與行為矯正中應積極采用個人運...

基于核心素養(yǎng)發(fā)展的培智學校繪本閱讀課程體系建構(gòu)研究 ［摘要］發(fā)展核心素養(yǎng)對培智學校學生具有重要意義。為培養(yǎng)培智學校學生適應生活的核心素養(yǎng)，從繪本閱讀課程設(shè)計思路、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容和課程評價等方面入手，構(gòu)建了一套系統(tǒng)性、全覆蓋、開放適性的課程體系。教師在教學中應適時開展主題閱讀...
低年級隨班就讀孤獨癥學生看圖說話教學研究 ［摘要］看圖說話是學習語言表達的重要基礎(chǔ)。采用單一被試多基線設(shè)計，組合圖片注意持續(xù)性訓練、任務分析、多重范例教學、輔助和強化，對1名一年級隨班就讀的孤獨癥學生實施看圖說話教學，旨在為低年級隨班就讀孤獨癥學生看圖說話技能的提升設(shè)計有效的教...

聾人手語會話“省略”特征及對聾人漢語教學的啟示 ［摘要］以漢語和手語對比為研究方法，以手語培訓教材《中國手語實用會話》為樣本，對聾人手語會話省略特征進行研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，聾人手語會話省略具有兩大特征：第一是手語表達的特殊性，漢語的一些詞語手語并不直接通過手勢表達，而是通過方向、運動、空...

英國《孤獨癥學生學校教育標準》的分析及啟示 ［摘要］英國《孤獨癥學生學校教育標準》以孤獨癥學生為中心，包含學生特征、關(guān)系建立、課程與教學、環(huán)境優(yōu)化四大維度40項具體指標，成為英國中小學校支持孤獨癥學生發(fā)展的綜合性、操作性行動指南。通過構(gòu)建三級培訓模式，編制配套的教師孤獨癥教育能力...
國外孤獨癥兒童問題行為功能分析研究進展及其啟示 ［摘要］孤獨癥兒童在學習或生活中常表現(xiàn)出不同程度的問題行為。功能分析是一種能有效識別問題行為發(fā)生的功能的方法。國外功能分析研究在近10年出現(xiàn)了新特征，主要是在標準化功能分析的基礎(chǔ)上發(fā)展出了多種新類型，其中基于訪談的綜合關(guān)聯(lián)分析的應用越來...
“音樂治療+”模式干預孤獨癥兒童實證研究的述評 ［摘要］音樂治療是康復與音樂相結(jié)合的治療方法，對孤獨癥譜系障礙兒童的康復具有獨特的作用?！耙魳分委?”主要體現(xiàn)在音樂治療與科技手段、教育康復、醫(yī)療手段和心理治療的聯(lián)合干預上，能夠?qū)陋毎Y譜系障礙兒童的語言、共同注意、社交和情緒行為控制等...

賦能殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，促進殘疾人社會融合 2022年12月2日，第十六屆中國殘疾人事業(yè)發(fā)展分論壇繼續(xù)在南京以線上線下相結(jié)合的形式舉行。各分論壇分別圍繞殘疾人減貧與社會融合、殘疾人社會組織與社會治理以及殘疾人體育高質(zhì)量發(fā)展進行了充分探討，以期為殘疾人事業(yè)發(fā)展助力。 “殘疾人減貧與社會...

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