注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要 對于《山水畫的意境》這篇課文,初中學(xué)生理解起來會存在不少的挑戰(zhàn),而如果能在文化視角下進(jìn)行解讀,那學(xué)生就更容易探究到文本的意境。在文化視角下解讀該課文,要認(rèn)識到所謂意境,實際上就是客體與主體的結(jié)合,是情與景的結(jié)合;要認(rèn)識到探究《山水畫的意境》的文化內(nèi)涵,很關(guān)鍵的一點就是在解讀文本的時候,充分調(diào)動情感,并秉持理性的態(tài)度,即在解讀文藝味道十足的課文時,不能將解讀的重點放在藝術(shù)本身,而應(yīng)遵循作者的寫作思路,讓學(xué)生在認(rèn)同“意境是山水畫的靈魂”的同時,去重點解讀課文是如何闡述“寫景就是寫情”的,去深入理解如何做到通過寫景來寫情,并將這種認(rèn)知遷移到自己語文學(xué)習(xí)的每一個角落。(剩余2567字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
在文化視角下探究《山水畫的意境》的意境
文章價格:3.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com