“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語課程思政實踐研究

摘要：大學英語課程是我國高校非語言類本科專業(yè)一門重要的公共基礎課程，兼具工具性和人文性，旨在培養(yǎng)學生英語綜合應用能力，使他們在今后的工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面信息交流。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，教師需結合大學英語課程特點、學生對課程思政認知情況等因素的影響，創(chuàng)新大學英語課程思政教學。

關鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”教育；大學英語教學；課程思政；有機融合

一、引言

英語是高校必修學科之一，它既是一門語言學科也是一門語言文化，語言既是文化的表現(xiàn)形式，也是文化傳播的載體。（剩余4880字）