VR技術(shù)在高校思政課中的應(yīng)用研究

打開文本圖片集

摘要：VR技術(shù)具有交互方便、易于想象、深度沉浸、多重感知等優(yōu)勢特點，將其應(yīng)用于高校思政課，可以為思政育人工作提供技術(shù)支撐，使教學(xué)變得更加立體、形象且直觀?；诖?，本文探究了VR技術(shù)與思政課教學(xué)的融合，供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞：VR技術(shù)；高校；思政教學(xué)

一、引言

虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)愈發(fā)成熟，對教學(xué)工作影響頗深，拓展出了全新的教學(xué)模式與理念。（剩余4813字）