新教改背景下高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程改革探討

摘要：新教育改革背景下，高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程改革需要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性，明確學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。基于此，文章探索網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)改革措施，立足于學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)理論，搭建完善的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)第二課堂，不斷完善人才培養(yǎng)目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)的實(shí)用性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高教學(xué)效能。（剩余5019字）