基于產(chǎn)教融合的高職建筑設(shè)計專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”模式研究

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷突破新境界的今天，教育領(lǐng)域正在經(jīng)歷翻天覆地的變化。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，如何將產(chǎn)教融合深度應(yīng)用于高職建筑設(shè)計專業(yè)教育，并通過創(chuàng)新教育模式——“現(xiàn)代學(xué)徒制”來提升教育質(zhì)量，已成為教育研究者關(guān)注的重點。本文的核心目的是探討在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高職建筑設(shè)計專業(yè)應(yīng)如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)的海量資源，采用產(chǎn)教融合策略來構(gòu)建并完善“現(xiàn)代學(xué)徒制”的教育模式，提高人才培養(yǎng)的效果，從而培育出更多、更符合社會需求的高質(zhì)量建筑設(shè)計專業(yè)人才。（剩余5126字）