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對癥下藥
今年帶的這個六年級2班，是我從教以來最難對付的一個班?！靶芎⒆印钡娜藬?shù)、調(diào)皮程度都是空前的（不知是否絕后）。2班情況特殊，客觀上不能全怨學(xué)生—小學(xué)六年時光，語文老師換了五任，我是最后一站，第六任語文老師。頻繁地?fù)Q老師，勢必造成頻繁地師生適應(yīng)、頻繁地教法與學(xué)法更迭、頻繁地管理方式變化，等等。（剩余3607字）
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