信息化背景下體育舞蹈教學體系創(chuàng)新建設(shè)探討

——評《信息化時代背景下體育教學的創(chuàng)新與發(fā)展研究》

“信息化”已成為當今時代的現(xiàn)實面貌與生動畫像，信息技術(shù)不僅重構(gòu)了現(xiàn)代社會活動的底層邏輯，影響著社會群體的行為模式，也大力推動社會上層建筑結(jié)構(gòu)形變。社會文化、教育、政治等領(lǐng)域活動的不斷創(chuàng)新，既是信息技術(shù)倒逼產(chǎn)生的必然結(jié)果，也是人文社科領(lǐng)域順應信息化的內(nèi)生性舉措。聚焦教育領(lǐng)域，在信息技術(shù)與教學體系的深度結(jié)合下，體育舞蹈教學體系產(chǎn)生了強烈的創(chuàng)新建設(shè)需求，通過信息化助力機制，一方面可以快速消解體育舞蹈教學中存在的“重視不足”“資源匱乏”“教學模式不科學”“教學方法單一性”等制約因素，另一方面可以改善體育舞蹈教學生態(tài)，彌補傳統(tǒng)體育教學內(nèi)容中藝術(shù)性價值不足的缺陷。（剩余3128字）