“家校社協(xié)同育人”的時(shí)間視角解讀：重識(shí)教育的時(shí)間理念

摘要：教育活動(dòng)蘊(yùn)含著時(shí)間的內(nèi)在規(guī)定，迄今為止教育活動(dòng)始終在線性時(shí)間模式下展開(kāi)，造成現(xiàn)代教育中時(shí)間異化現(xiàn)象嚴(yán)重，心理時(shí)間和社會(huì)時(shí)間遭到壓制和侵占?！凹倚Ｉ鐓f(xié)同育人”強(qiáng)化了與家庭教育和社會(huì)活動(dòng)緊密相關(guān)的心理時(shí)間和社會(huì)時(shí)間的教育作用，蘊(yùn)含著教育的時(shí)間關(guān)懷，且有充足的理論支撐。如時(shí)間社會(huì)學(xué)認(rèn)為時(shí)間是人發(fā)展的空間，時(shí)間哲學(xué)視時(shí)間為意識(shí)的綿延，狹義相對(duì)論設(shè)定時(shí)間為時(shí)間觀察者的運(yùn)動(dòng)。（剩余17578字）