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在新時代背景下，探討跨學科學習任務群的設計，在培養(yǎng)學生正確價值觀、必備品格和關鍵能力等方面，具有十分重要的價值和意義。本文以“潤澤語文"理念為根本指導思想，對初中語文跨學科學習任務群的設計進行探究，供與各位同仁商椎。
一、踐行“潤澤語文”理念的意義與價值
“潤澤語文”的核心理念是通過培育學生語文核心素養(yǎng)，讓語文的學習成為一種愉悅體驗的教育思想。（剩余4697字）
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潤澤語文理念視域下初中語文跨學科學習任務群設計
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