小學(xué)體育課堂上情境教學(xué)法實(shí)踐研究

情境教學(xué)法是指有目標(biāo)性地構(gòu)設(shè)帶有情緒色彩的場(chǎng)景，讓學(xué)生以積極的情緒、狀態(tài)融入場(chǎng)景，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)習(xí)效率。通過(guò)實(shí)施情境教學(xué)可以使學(xué)生集中注意力，為學(xué)生帶來(lái)不一樣的教學(xué)體驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)成效。本文對(duì)小學(xué)體育課堂上情境教學(xué)方法的實(shí)踐應(yīng)用策略進(jìn)行了研究。

一、構(gòu)設(shè)基于學(xué)生生活體驗(yàn)的真實(shí)情境，讓 課堂更“有料”

小學(xué)體育情境教學(xué)中巧妙融人生活元素，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。（剩余2814字）