“三真”驅(qū)動養(yǎng)數(shù)感，結(jié)構賦能新課堂

——以一年級下冊“100以內(nèi)數(shù)的認識例1到例 3" 結(jié)構化教學為例

《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》在數(shù)感培養(yǎng)方面，充分體現(xiàn)了結(jié)構化的理念，通過將數(shù)的概念和數(shù)的運算納入數(shù)的概念體系和運算體系，幫助學生理解數(shù)的本質(zhì)和數(shù)的運算之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的數(shù)感和數(shù)學思維，為學生的數(shù)學學習打下堅實的基礎?！?00以內(nèi)數(shù)的認識”例1到例3是人教版一年級下冊第三單元的內(nèi)容，是自然數(shù)認識的一部分。（剩余3415字）