新思維，新課堂

——基于新思維的英語學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新與評(píng)價(jià)體系重構(gòu)

在全球經(jīng)濟(jì)一體化與信息技術(shù)得到廣泛應(yīng)用的背景下，培養(yǎng)具備創(chuàng)新素養(yǎng)和跨文化交際能力的人才具有重要意義。這要求學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)探究并拓展運(yùn)用語言知識(shí)。這無疑對(duì)教師提出了更高的要求。

在教學(xué)過程中，教師要以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，重構(gòu)教學(xué)模式，創(chuàng)新思維，打造創(chuàng)新型課堂。（剩余4744字）