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隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入和重慶現(xiàn)代制造業(yè)的快速發(fā)展,用人單位對既懂專業(yè)技術(shù)又具備良好英語能力的復(fù)合型人才的需求日益增長。職業(yè)本科教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要途徑,其英語教學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合行業(yè)需求,通過“課證融通”模式,將課程教學(xué)與職業(yè)資格證書考試有機結(jié)合,提升學(xué)生的英語應(yīng)用能力和就業(yè)競爭力。然而,自前職業(yè)本科英語“課證融通”教學(xué)在適應(yīng)重慶現(xiàn)代制造業(yè)人才需求方面仍存在諸多問題,亟待深入研究與解決。(剩余5086字)
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職業(yè)本科英語“課證融通”教學(xué)針對重慶現(xiàn)代制造業(yè)人才需求的創(chuàng)新實踐
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