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課堂上,孩子們正在玩成語(yǔ)接龍游戲。一個(gè)個(gè)成語(yǔ)從他們口中流瀉而出,教室洋溢著歡樂(lè)的氣氛。可是,輪到小媛時(shí),她卻一動(dòng)不動(dòng),盡管許多同學(xué)都催促著:“小媛,快點(diǎn),輪到你了!”可她依然不動(dòng)。我猜測(cè),這對(duì)她來(lái)說(shuō)可能太難了,她接不上來(lái),只好沉默。正當(dāng)我打算提議換個(gè)更簡(jiǎn)單的字時(shí),小媛突然站起來(lái),哭喊著:“我不玩了!”順勢(shì)把課桌上的文具和書(shū)本統(tǒng)統(tǒng)掃落到地上。(剩余2499字)
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一場(chǎng)游戲“背后”與“之后”的故事
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