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聚三方之力 化謠言之憂

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背后議論紛紛，私下妄言無忌，一言不合便“上墻”曝光，這是當(dāng)下一些初中生的常見行為。很多孩子造謠不假思索，張口就來，而傳謠者更是“零成本”隨意散布。被造謠者雖然叫苦不迭，但也無可奈何。作為教育者，我們有責(zé)任做謠言的制止者，學(xué)生行為的引導(dǎo)者，以及社會(huì)公德的維護(hù)者。

保護(hù)被害者，勇敢發(fā)聲，消除隱患

處于青春期的孩子，心理發(fā)展尚未成熟，心理承受能力有限，又格外在意同伴的看法，因此，班級(jí)里的謠言對(duì)初中生來說，傷害尤為深重。（剩余2762字）

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