基于PBL的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究

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摘 要：在“新工科”建設(shè)的背景下，圍繞著培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)應(yīng)用型高級技術(shù)人才的目標(biāo)，以PBL教學(xué)法和協(xié)同創(chuàng)新理念為指導(dǎo)思想，探究物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的新模式。通過構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)智慧學(xué)習(xí)工廠推進(jìn)產(chǎn)教融合力度，升華和革新校企合作模式，強(qiáng)化本科生創(chuàng)新能力，為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了一種思路。

關(guān)鍵詞：PBL；物聯(lián)網(wǎng)工程；智慧學(xué)習(xí)工廠；產(chǎn)教融合；創(chuàng)新能力；教育體系改革

中圖分類號：TP3-05 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-1302（2024）10-0-03

0 引 言

黨的十九大報(bào)告指出，創(chuàng)新是推動現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要驅(qū)動力[1]。（剩余4100字）