美育在小學(xué)古詩教學(xué)中的滲透

【摘  要】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中在解讀語文核心素養(yǎng)理念時(shí)強(qiáng)調(diào)了“審美創(chuàng)造”素養(yǎng)，主張?jiān)谡Z文課程實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生自主欣賞、感受、傳承美的文化，以便切實(shí)優(yōu)化學(xué)生的審美意識(shí)與情趣品味，使學(xué)生能主動(dòng)追求美、創(chuàng)造美。其中，古詩是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，也具有豐富的審美價(jià)值，所以小學(xué)語文教師可在古詩教學(xué)中滲透美育，切實(shí)優(yōu)化學(xué)生的審美意識(shí)。（剩余4212字）