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摘要：近些年，閱讀在高考中的地位隨著教改不斷的提升，無論是閱讀深度還是閱讀范圍，都對(duì)高中生提出了越來越高的要求，大閱讀概念就此生成，同時(shí)語文教學(xué)的育人理念更是深入人心，大閱讀與育人的融合教育受到了廣泛的關(guān)注。本文從高中語文教學(xué)中大閱讀與育人的融合教育提出了筆者的一些看法，旨在促使學(xué)生在大閱讀中不僅收獲到豐富的知識(shí)，更感受到諸多做人的道理。（剩余4467字）
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高中語文大閱讀與育人教育
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