高中數(shù)學(xué)函數(shù)模塊教學(xué)策略探究

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【摘要】函數(shù)作為數(shù)學(xué)課程的重要組成部分，在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中占有關(guān)鍵地位.教師應(yīng)堅(jiān)持以探究、發(fā)展、繼承為主線，設(shè)計(jì)高效預(yù)習(xí)、形象教學(xué)、直觀分析、深化探究、遷移實(shí)踐、強(qiáng)化記憶、拓展學(xué)習(xí)等連貫的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生深刻地認(rèn)識函數(shù)，并能靈活運(yùn)用不同的函數(shù)模型解決實(shí)際問題.文章分析高中數(shù)學(xué)函數(shù)模塊的教學(xué)內(nèi)容，提出探（剩余5554字）